学梯教育承意传统精神文化内核,专注学历教育提升

商盟ADP 8天前 23

承意学梯,前程笃行

致意每一个愿望改变的今天

严谨致学,乘风凭意,学历为梯,助梦起航。

学梯教育建校之初,就秉承让学员的未来不受学历囹圄,人生不被年少荒废的时光所限,从你想要改变的那一天起,学梯便成为你守望远途的可靠助力。

“学梯”两个字从物质层面阐释了“学历”与“梯”这一人生助力的辩证关系。而其精神内核,更是深谙国学大师王国维先生在《人间词话》里,把人生分为了三个境界的深刻揭示。

第一境界是“立”、第二境界是“守”、第三境界是“得”。

第一境界的:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”指代面对生活的挫折打压,从某一个时刻立志要提升自己的学历层次,是谓“志学”。

第二境界的:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”指代在提升自我的道路上的隐忍努力,和无悔的追梦路途,在提升学历的同时感受到学历对工作的助力,是谓“承梯”。

第三境界的:“众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”指代在功成名就,发现曾经励志追逐的早就得偿所愿,而其实能力与社会地位之间隔阂的仅仅是那一纸文凭,那张得到机会的门票,是谓“攀上学梯”。

承意学梯,前程笃行,以学梯之名,致意每一个愿望改变的今天。

诚信立校,共攀学梯

每个学生都有创造奇迹的机会

“让学员谋得匹配个人能力的职位,不让学历成为发展路径上的障碍”,让每个学生都有创造奇迹的机会。

这是学梯教育建校时,上至校长下至教职员工都遵循的办学宗旨。

诚信立校,以学员为本。前期针对不同的学生个体,结合他们的性格特点及具体情况,按照未来职业发展意图和方向,提供一套多样化的提升方式和教育方案。

从报考、到录取、直至毕业全程都在分管老师的协作帮助下,以“诚信立校”为原则,“共攀学梯”成为学员和学校共同的企愿。

中国梦,学梯梦

学梯教育在完成帮助学员提升学历、考取职业技能证书的教学任务时,不忘初心、肩负使命,真正怀揣“于己做理想,于人做教育”的绮罗初心。

“中国梦”是中国14亿人民的共同理想,科教与人才更是发展厚积薄发的原始动力。学梯梦在此基础上提出:“全国范围内为中断学业或想要自我提升的学员,提供继续教育的平台及个性化的学历提升方案。”

暨提高我国各行业人员的整体素质,贡献自己的力量!为中国高等教育事业发展贡献了绵薄之力。

执领行业新风向

打破学历提升机构乱象

“打破学历提升机构乱象,让真正想提升自己的学员、学的起、省下心、稳拿证!”

是校长在“学梯教育集团十年发展大会上”提出的重要概念,要做最懂学生的继续教育学院,做行业内最良心的教学服务标准。

“予世育人,予己修心”想要教好学员,先要做的只有摆正自己服务者、引路人的位置。

更严苛的标准要求学校本身,更严格的职责规范导师个人,更完善的流程标准优化学历提升体验,用远高于业内平均的责任和服务,不负每一个努力提升自己的炙热心跳。

“我们不做乘风而上的商人,我们只做乘学梯至青云,旌旗迎风的行业逆行者。”

若教育真如十里春风,学梯所在的方位,正是执领行业的新风向。

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